83. O que não estão falando sobre Educação Financeira nas escolas

O Senado aprovou a inclusão da educação financeira como tema transversal nos ensinos fundamental e médio. Mas isso significa que teremos uma nova disciplina obrigatória? Quem vai ensinar esse conteúdo? E, principalmente, qual educação financeira chegará às salas de aula?

Neste episódio do PresleyCast, eu explico o que determina o PL 2.979/2023, como a educação financeira poderá aparecer no currículo escolar e por que o projeto ainda precisa voltar à Câmara antes de virar lei. Também discuto o que deveria ser ensinado nas escolas: orçamento, cartão de crédito, juros, endividamento, inflação, impostos, previdência, direitos e consumo consciente.

A proposta pode representar um avanço, desde que a escola não seja invadida pela educação financeira de coach, baseada em meritocracia, “mentalidade de rico” e culpabilização das pessoas pobres. Educação financeira de verdade precisa considerar renda, desigualdade social, custo de vida e as diferentes realidades econômicas das famílias brasileiras.

Também existe uma questão decisiva: quem vai preparar e ministrar essas aulas? Sem formação, material adequado e condições de trabalho, a educação financeira pode se transformar apenas em mais uma responsabilidade acumulada pelos professores.

Educação financeira nas escolas é importante. Mas qual educação financeira queremos ensinar?