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T3E2 – Modelagem Matemática no ensino: possibilidades e desafios

26 de fevereiro de 20240
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Apesar de ainda se evidenciar algumas dificuldades para implementação dessa abordagem na escola, a modelagem matemática no ensino vem rompendo barreiras no âmbito da Educação Matemática desde o refluxo do Movimento da Matemática Moderna. Para explorar o tema, Lucas Ogliari, professor do Instituto de Matemática, Estatística e Física da UFRGS, Tobias Espinosa, professor do Instituto...