Gestão Escolar e Inovação Educacional: Caminhos para Aprendizagens Significativas

Disciplina: Laboratório de Inovação na Gestão Escolar II

Professora especialista: Alice Carolina Ames

Minibio: A professora Alice Ames é doutora em Ciências Contábeis e Administração, e atualmente professora da UFMS, no Campus do Pantanal e no Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis. Possui consolidada experiência com contabilidade financeira, auditoria e governança corporativa nas organizações.

Resumo do episódio: O episódio discute a inovação educacional a partir do papel estratégico da gestão escolar na implementação de projetos pedagógicos inovadores. Fundamentado em estudos de Moran e Marihama, destaca que inovar vai além do uso de tecnologias, envolvendo mudanças de mentalidade, práticas pedagógicas humanizadas e metodologias ativas. A pesquisa qualitativa, baseada em observação participante, analisa um projeto específico, e evidencia que ambientes colaborativos, protagonismo estudantil e liderança gestora comprometida favorecem aprendizagens significativas. Conclui-se que a inovação educacional depende de pessoas, cultura institucional e gestão sensível às transformações sociais.