EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO ESTRATÉGIA DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA PSICOLOGIA

Este episódio apresenta um estudo sobre a extensão universitária como ferramenta para o ensino e aprendizagem na área da psicologia. Utilizando uma metodologia que combina abordagens quantitativas e qualitativas, com o auxílio do software Iramuteq, os autores buscaram compreender a evolução e o impacto dos projetos de extensão psicológica. A pesquisa aponta que, embora a área esteja em desenvolvimento, as atividades extensionistas são cruciais para o crescimento pessoal e profissional dos estudantes. Conclui-se que a extensão universitária fomenta a integração entre a universidade e a comunidade, atendendo às demandas sociais e aprimorando as competências dos futuros psicólogos.Autores:

Washington Sales do Monte: Universidade Federal Rural do Semi-árido (UFERSA)

Maria Vera Lúcia Pessoa Porto: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)

Maria Camilla Souza Trindade: Faculdade Maurício de Nassau Mossoró (UNINASSAU)

Lia Rodrigues Lessa de Lima: Universidade Federal do Semi-Árido (UFERSA)

Karidja Kalliany Carlos de Freitas Moura: Universidade Federal Rural do Semi-árido (UFERSA)