S04E02 - O que seu aluno imagina? O diálogo entre Teoria da História e crítica da mídia no Ensino de História

O segundo episódio da 4ª temporada do Profcast  apresenta uma entrevista com a professora Mari Machado, que discute sua dissertação sobre a imaginação histórica de estudantes do ensino fundamental. Motivada pela eficácia das representações midiáticas frente ao ensino formal, a autora transita entre referenciais teóricos que vão desde Hayden White e Paul Ricoeur até Roger Chartier para decodificar a imaginação histórica dos discentes. Utilizando metodologias que incluem a análise de desenhos e questionários, a pesquisa demonstra que os estudantes já chegam à sala de aula com um imaginário prévio influenciado pela cultura de massa. Enquanto alunos mais novos tendem a aceitar a ficção como verdade absoluta, os mais velhos desenvolvem um pensamento crítico ao tratar a mídia como fonte histórica.

A dissertação Ensino de história e imaginação histórica: estudantes e representações do passado em uma escola de novo Hamburgo de Meri Machado pode ser acessada em:  http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/432443